個別指導をするにあたって生徒に寄り添いなにができていないのかを明確にして、できるようになるためのコツを教えるようにした。

研修中、わからないことは教室長が指導してくれました。研修中、意識していたことは、どのように教えれば生徒が理解しやすいかということ。

なかなか勉強に集中してくれなかったり、なげやりになったりする子がいますが、生徒にはその日の気分や事情などがあるため、きつく怒らないようにしています。 また問題によって、ホワイトボードに図を書いたり、式を書いたりとわかりやすく説明できるように心がけています。生徒がわからないといった問題はわかるまで何度も説明し、生徒と私自身が納得できるまで取り組むようにしています。