生徒が飽きないこと。やはりダレてくると、暗記効率も悪くなるし、塾が面白くないという認識を植え付けてしまう。そこを気を付けている。

教室長は、大学のテストなどに理解のある方で、テスト前の振替も受け入れてくれる。 先輩たちは、授業のやり方や生徒のことを教えてくれる。

志望動機は三つあります。一つ目は、今までの経験を活かせることをしたいと思ったからです。高校の時に登校してすぐや、授業の間、昼休みなどのすきま時間を使って、友達と課題を教え合っていました。この経験は印象に残っていて、無駄にしたくないと思っています。だから寧ろ活かしたいと思いました。二つ目は、自分も受験生の時に塾にお世話になったからです。塾の先生は私の勉強スイッチをオンにしてくれて、最後まで親身になって下さいました。だから今度は自分がそうなりたいと思いました。三つ目はコミュニケーション能力の向上のためです。将来どの職に就くにしても絶対必要なので、学生のうちに身につけておきたいと思ったからです。