パーソナル・ワン タガジョウ
パーソナル・ワン 多賀城段取り
4.33
面接・説明会
4.25
研修
4.17
勤務環境
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絞り込み
この教室の塾講師満足度
投稿日:2022/08
生徒との会話を絶やさない、担当生徒の表情を見ながら進めていく、生徒に発言させることで定着を図っていく。
この教室の塾講師満足度
投稿日:2024/04
縁があって不本意ながら教育大学に進むことになって、自分が教師に向いているのか確かめたいのと、自分の挫折経験やこれまでの勉強を活かせると思ったから
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投稿日:2024/04
縁があって不本意ながら教育大学に進むことになって、自分が教師に向いているのか確かめたいのと、自分の挫折経験やこれまでの勉強を活かせると思ったから
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投稿日:2022/08
生徒との会話を絶やさない、担当生徒の表情を見ながら進めていく、生徒に発言させることで定着を図っていく。