先輩講師が授業しているのを見学し、研修レポートを提出するのが日課でした。 レポートは授業の内容を振り返るのではなく、どうして先生はこういうことを言ったのか、 など行動の意図をしっかり把握しなければなりません。 また、毎週土曜日には本社に行き、幹部に模擬授業を見ていただき、 ３回で採用・不採用の判定が下されました。

大手ということで、キャリアアップを目指すために応募しました。

指導では生徒一人一人の特徴を見極めながら、レベルの異なった授業をしている。例えば、得意そうな生徒であれば難しめの質問を少し増やしたり、苦手そうな生徒であれば、基礎に戻り説明をするなどをしている。