生徒のモチベーションを崩さない為にも、生徒を怒ることは決してせず、 勉強に集中していなかったり、宿題をやってこなかったとしても、 できるだけ優しくその理由を聞き、それを改善する案を提案する。 2対1指導のときは1人にのみ固着せず、お互いに同じ時間だけ接し、 また片方の生徒を指導している時に、もう片方の生徒にも気を配るようにする。

小学生のころ少し通ったことがあり家からも近かったため働いて見たいなと思った。また塾講師という職業に憧れがあったため

面接は簡単に室長と行い、それとは別でエントリーシートを書きました。追加で塾の先生になるための動画を10分ほど視聴し筆記試験を行いました。筆記試験については国数英をやりましたが中学生レベルのものだったのでそこまで心構えしなくても大丈夫です。