私たち大人（講師）が話す速さで話すと、子供さん（生徒さん）にとってはとてもではないですが聞き取りにくいということを聞いたことがあるので、あまり早口で説明せず、大切なところの説明を確りとし、その都度わかったかどうかを確認しています。また、褒めるところは確りと褒め、一度の授業のうち10回は褒めることの出来るように生徒さんの勉強する様子を確りと見守ったりしています。他にも、親御さんへの授業報告の際には、必ず褒めることから始め、その次に駄目だった所、気になった箇所を言うように心がけています。

指導するのは生徒ですが、顧客はその親です。どうしてもわからない、点数が上がらなさそうな生徒にどう指導してどう親に納得してもらえるかは常に意識してます。