先生の本質を見てくださっているのがとても伝わってきた。

生徒一人一人の考えをよく見て、なぜ間違えてしまったのか、どう考えればできるようになるのかを伝えるようにしています。

自分は元々この系列の塾に通っていたため、ある程度の勤務形態の予想ができました。また在校時感じていた事などを自分が勤務していく上で大いに活かせると考えたことも1つの動機です。生徒から見て"良い教師"と"悪い教師"が存在することは紛れもない事実であり、"良い教師"になるために何をすべきか、生徒が教師に求めるものが何かは以前生徒であった時の経験を踏まえれば自ずとわかります。そういった経験は教師として活動する上で他の人には無いアドバンテージだと考え、自分に向いた仕事だと思い応募しました。