志望動機は本気で取り組んだ大学受験の経験を活かせる仕事がしたかったからです。塾講師などの選択肢もありましたが、大学での部活、勉強の忙しさを考慮して、比較的シフトを自由に組みやすいマナビスでのチューターに応募しました。

生徒一人一人と向き合い、コミュニケーションをとることを欠かさないようにしている。そうすることで生徒を知ることに繋がり、その生徒にあった指導方法を考え実行している。

まず、わからないと生徒が言ったところをわかりやすく丁寧に教えて、「わかった！」を大事にすることです！たくさん悩んでわからないと言っているところを極端な例をあげて、おもしろいと笑い合いながら、理解度を高めさせてあげようと試みています！また、ずっと、学習している状況だと疲れてしまうことがあるため、学校のことや家でのことを話して、少し休んで、また、やる気を出させてあげるようにしています！