理解しているかを生徒の意思だけでなく、講師側からのコミュニケーションを通して行い、得点できる指導をしてまいりたいです。

子どもの理解レベルや文章の内容に合った発問をしつづけることで、彼ら一人一人が自分の頭で考える習慣を身につけられるようにすること。

新しい塾に勤務して、生徒さんのご家庭に対して、今まで意識していなかったことを認識させてもらいました。今までは保護者への連絡に「もう少し漢字を正確に書けるように練習しましょう」などと普通に書いていましたが、それは塾の役割なので、安易に〜して下さい等とは書かないようにと初期研修ビデオに指導がありました。なる程そういう考え方もあるのかと視野が広くなりました。