生徒を置き去りにしないことです。個別の良いところはその子のペースに合わせられることなので、分かっているか、又は分かっていそうかなど常に確認しながら進めています。

どう説明すれば生徒が納得し、わかりやすく理解することができるかを意識しています。またただ教えるだけでなくその問題において何が重要なポイントなのかを伝えたいと考えています。

説明→筆記試験→簡単な面接　の順でした。 筆記試験は大学受験後1年経ったタイミングだったため忘れていた部分もありましたが、大学受験レベルの勉強をしていた人なら簡単だと思います。面接では希望日数や希望教室、応募理由などを聞かれましたが、とても話しやすい雰囲気でした。