性格も学力も様々な特長を持った生徒がいるので、それぞれの生徒に合わせて、生徒に寄り添った指導を心掛けている。

どのくらい入れるか、いつ入れるかを確認し、研修期間についての説明もあったので良かった。また塾の指導方針についても説明していただけたので良かった。

小学生相手には褒めることを意識し、生徒と仲良くなるように接していくことに気をつけています。生徒がヤル気を出せば小学生の勉強はやれば出来るようになると思っています。 中学生に対しては成績を上げることを意識し、学校の定期考査で良い点数を取れるように、内容を理解させると共に実践的なテクニックも含めて教えていくことを意識しています。 また、小学生でも中学生でも一方的に説明するのではなく、生徒に喋らせることを意識しています。