細かく説明してくださったので、生徒の様子やどのようなことを主として行うかを理解することが出来ました。

研修のときから繰り返し言われたことですが、生徒をほめること、生徒の目を見て話すこと、生徒のファーストネームを呼ぶこと、一方的な指導にならないよう生徒に絶えず答えさせることを心がけています。とはいえ、２人同時に教えるとなるとこちらも余裕がなくなり、実践できていないと感じることもあります。余裕をもって指導できるよう、生徒のペアはなるべく同じ教科、同じ学年にしていただけるとありがたいです。

教室によって雰囲気が違うと感じたが、基本的に小学生が多いのでがやがやしていて明るい雰囲気がある。講師の人は挨拶をするとあいさつし返してくれるが、生徒さんは返してくれないことが多い。LINEでシフトの調節をするため、シフトの都合を言いやすい環境にあるが、自分の希望にかかわらず様々な学年、曜日、時間帯、教室にシフトに入れるかどうか聞いてくる(断ることもできる)。わからないことがあった時に正社員の人が授業していて聞きに行けないこともある。