生徒全員の名前を覚えて、授業中は生徒を名前で呼ぶ。 授業中は生徒全員を視界に入れて聞いていて理解していることを確認しながら授業をする。 生徒が寝ることができないほど大きな声で授業をし、生徒にやる気を与える。 板書は色を使い分けて生徒にわかりやすいようにする。 使途が板書をノートに写す時間を設けて、その間は早く写すように生徒を促す。 一つの問題を解説するときは関連した知識の復習もするようにする。

自分の最寄駅からとても近いところにあり、元々契約していた駐輪場をそのまま使えそうだと思ったことが理由です。

アットホームで、勉強だけを取り扱うのではなく個人を尊重する指導の仕方が素敵だと思い応募しました。生徒たちが個人のペースでのびのびと勉強できる環境だと感じています。