一番の志望動機は、率直に言って、時給が他の塾と比べて一番高かったことです。また、きょうだいがその塾の通信教育を受けて難関大学に合格したので、その塾にいいイメージがあり採用試験を受けました。 私自身、子どもの頃ずっと塾に通い、大学でも教育学を学び、教えるという仕事をずっとして来て思うのは、「褒める」「肯定する」とにかくこれが一番優先だという事です。 英単語を覚えてくれても、怒られながらいやいや覚えては意味がありません。結局、英単語はすぐ忘れ、記憶に残るのは恨みだからです。 楽しく遊ぶように教え、学ぶ方法をいつも考えています。

受験の時に培った自分の経験や合格までの勉強方法を最大限に生かすことができ、生徒さんにそれを還元できると思ったから。

やはり、自分の指導の結果として生徒の成績が上がることにやりがいを感じます。 また、成績が上がる事に加え、生徒が勉強に対して前向きになっていく姿を見る事もこの仕事のやりがいに繋がっています。