【新大学生必読】塾講師バイトを考える方へ！個人指導，集団指導，大教室予備校授業の徹底比較！
約14年間にわたり予備校の大教室を主軸にしつつ，1:1の個別指導，20人規模のクラス授業，50人規模のクラス授業など様々な形態で講師を務めてきました。
その経験をもとにそれぞれの特徴と心構えについてお話します。
そういえば，講師を希望している人から「まずは個別指導で経験を積んで，それから集団授業の塾を目指します」という話をよく聞きます。
色々な意見がありそうですが，「それって違うんじゃないかな」って思います。個別指導は集団指導より簡単なわけではないし，練習場所でもなんでもありません。
それぞれ頑張るポイントが違うんですよ。今回は，そんなことが伝わればうれしいです。
余談ですが，給料面も「個別塾＜集団塾＜大教室予備校」なんてイメージを持たれがちですよね。
一概にそうとも言えないですよ。予備校講師よりも単価（１コマあたりの報酬）の高い個別指導だってあります。逆に，驚くほど単価の低い予備校講師もいます（どちらもレアケースかもしれませんが）。
だから，「個別で練習して...」なんて思わないでくださいね。生徒にも塾にも失礼かもしれません・・・
個別指導塾のポイント
個別指導の塾って流行っていますよね。この10年くらいで一気に広がって，塾の主流になりつつあります。大手集団指導塾も個別部門を相次いで開設しています。
個別指導は1:1，1:2での授業形態をとっています。大切なポイントは，生徒のことを徹底的に理解することです。前回どんな会話をしたか，そんなことまで覚えておく必要があります。
先生はたくさんの生徒と接していますが，生徒からすると「1人の先生」ですから。たとえば，前回の授業で生徒が「週末に部活の大会がある」って話をしたとします。
次回の授業で「大会どうだった？」って聞けるくらいの気遣いが必要になります。
たくさんの生徒に対してその対応を行わなければいけないのですから，集団授業よりも気を使います。
教え子で青山の有名美容院に勤めている人がいます。彼の話によると，お客さんとの会話を覚えていなければスタイリストは務まらないそうです。
会話をメモしておくスタイリストは多いのだとか。
個別指導講師もこれに通じるところがありますよね。
また，個別指導ではカリキュラムをしっかり組んで，それを順守する意識が必要です。
特に1:1だとその場の雰囲気でダラダラとしてしまったり，カリキュラムがのびのびになってしまったりしがちです。
保護者ともしっかり連絡をとって，約束どおりの結果を出す意識が重要ですし，責任も重いといえます。
集団指導塾のポイント
15～20人規模の集団指導塾では，「クラス平均」という概念が登場します。
クラス全体の成績を意識することが大切になります。
ほとんどの学習塾が成績別クラス編成をとっていると思いますが，どうしてもその科目を得意とする生徒と，苦手にしている生徒が混在してしまいます。
ある説明をしてもついてきてくれる子と興味を無くしてしまう子に別れてしまうことがよくあるんですよね。
それを察知して，苦手な子をいかにフォローできるか，同時に得意な子をさらに伸ばせるか，その力量が問われます。
一般的に，集団指導塾は他教科の講師（横のつながり）との連携が密になりますので，チームでクラスをよくしていっているという実感がわきやすいです。
また，模擬授業研修などたくさんの講師を支援する制度をもっている塾が多いですので，塾講師未経験の人でもしっかりと仕事をすることができます。
大教室予備校のポイント
100人を超える大教室の予備校になると，完全に「プロの世界」です。
授業の研修が行われることもほぼゼロで，すべて講師にまかされてしまいます。
放任される代わりに，結果を厳しく問われるのが予備校の世界です。
合格実績はもちろん，生徒から評価を受ける「満足度調査」の結果により，次年度も教壇に立たせてもらえるのか否かが決定します（多くの場合，雇用契約ではなく年度ごとの業務委託契約です）。
塾のように生徒と対話をしながら授業を組み立てることはほとんどありません。
一方的にマイクを使って，「ショー」のような授業を行います。
生徒が興味をもって授業を受けてくれるように，徹底した授業準備と工夫が求められます。
先生によっては，どのタイミングでどんな雑談をするか，そこまで準備していますよ。
様々な形態の塾があります。どれが楽で，どれが大変で，などということは一概には言えないですね。
それぞれ頑張るポイントが違っています。
どれも大変だし，どれもやりがいのある素敵なお仕事です。自分の性格にあった塾を選んで，たくさんの生徒
の成績を伸ばしてあげたいですね！
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